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对称的鱼形湖南美术出版社一年级美术下册第一单元《走进自然》第4课探究新知①鱼的种类说一说:和小组成员分享、讨论你见过哪些种类的鱼,并在任务单上尝试用简单的图形画一画你见过的鱼的样子。鱼头身体鱼鳍鱼尾探究新知②鱼的组成部分连一连:小组讨论,想一想鱼的身体由哪几个部组成?探究新知③认识对称图形及特征仔细观察:你发现了这条剪纸鱼的什么特点?对称对称,指图形或物体对某个点、直线或平面而言,在大小、形状和排列上具有一一对应的关系。找一找,生活中的对称现象,和你的同桌分享。玩一玩,找出对称的鱼形。1.想一想,怎样才能剪出对称鱼形呢?2.探一探,请小组伙伴们拿起对称的鱼形剪纸作品,摸一摸,观察分析(根据任务单提示,排序),找出方法。将纸对折,在对折后的纸上画出鱼的轮廓。学习方法3.思一思:如何让鱼儿变得更漂亮?(添画花纹)4.认一认,剪纸常用的花纹。添加花纹时,注意花纹之间的疏密变化。在对折的纸上,沿着中线画出鱼的花纹。学习方法5.看一看,直观动画微视频,总结剪对称的鱼形方法。学习方法用对折剪纸的方法,剪一件外形独特、花纹与众不同的鱼形剪纸作品,全班集体组拼成一幅海洋鱼群。!制作小贴士:画外形—添花纹—剪轮廓—加背景实践创作使用剪刀时请注意安全!不要将刀口对着其他人哦。
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