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英语教育戏剧的探索与实践.docx

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    30年英语教育戏剧的探索与实践

    本文总结了清华附中30多年来在英语教学中运用教育戏剧的经验，回顾从最初的兴趣培养到语言能力的训练，再到综合育人的认知过程，并总结了实践中的经验与感悟，以期对今后的外语教育戏剧课程建设提供借鉴和参考。

    实践回顾

    1

    在实践中不断提高认识，

    严密规划，逐步完善

    20世纪90年代初，我们并不完全理解教育戏剧，只把它看作课外活动的一种形式，其目的仅限于提高学生的学习兴趣及英语交际能力。在不断学习课程大纲并开展初步教学实践的基础上，我们意识到英语课外活动，特别是戏剧活动，能创设以学生为中心的学习环境，培养学生的想

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