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物理实验教学中反思性学习的应用探讨论文
摘要:本文旨在探讨物理实验教学中反思性学习的应用及其效果,以提高学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力。通过分析反思性学习的理论基础,结合实际教学案例,探讨反思性学习在物理实验教学中的应用策略,为物理实验教学提供有益的参考。
关键词:物理实验教学;反思性学习;应用探讨;教学策略
一、引言与背景
(一)反思性学习的理论基础及重要性
1.反思性学习的定义与特点
反思性学习是一种以学生为中心的教学方法,强调学生在学习过程中的自我反思和批判性思考。它要求学生在实验过程中不断地回顾、总结和评价自己的操作、思维和方法,从而提高实验操作的准确性和有效性。反思性
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