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《教学勇气?漫步教师心灵》
当你非常热爱你的工作——如许多教师那样——摆脱困境的唯一途径是深入地了解教学。面对教学中的困惑，我们须知难而进而非逃避，对其更好地理解和更得体地协调，这不仅仅是为了守护自己的灵魂，更是为了爱护学生的心灵。
上面这段话出自《漫步教师心灵》。春花秋月总能引发诗人的感怀，而寒来暑往却能激起老师的惆怅，在周而复始的疲惫、迷茫、失落中，我们能否可以再一次鼓起教学勇气，像优秀教师那样——把心灵献给学生吗？
帕尔默呼唤让我们重新认识自己，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自己的价值和教学的勇气
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