人教版四年级数学下册第7单元第3课时 利用平移求不规则图形的面积授课课件.pptxVIP

人教版数学四年级下册课件第3课时利用平移求不规则图形的面积7图形的运动（二）

4cm2cm2×4＝8（cm2）求下面图形的面积。2cm2cm2×2＝4（cm2）复习导入

利用平移求不规则图形的面积1cm下面这个图形的面积是多少？这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积？探索新知

1cm“数”的方法：数一数这个图形占多少个方格,当数到不是整格时当作半格计算。这个图形占（）个方格。一个方格的面积是（），这个图形的面积是（）。1cm22424cm2探索新知

1cm6×4＝24（cm2）“移”的方法:我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。变成了一个长方形,它的面积我会算啦！探索新知

平移不规则图形规则图形转化面积不变探索新知回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？

归纳总结：求不规则图形的面积时，经常运用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，再求它的面积。探索新知

探索新知小试牛刀此内容源于“典中点”1.涂色部分占整个图形的几分之几？

探索新知小试牛刀此内容源于“典中点”2.通过平移把下面的不规则图形转化成规则图形，求出它们的面积。先画一画，再算一算。(1)(2)4×2＝8(cm2)答：图形的面积是8cm2。(画一画略)2×4＝8(cm2)答：图形的面积是8cm2。

1．(易错题)计算涂色部分的面积。(每个小方格的边长是1厘米)10×3＝30(cm2)当堂练习此内容源于“典中点”

当堂练习此内容源于“典中点”2.下图是一座传统建筑中的窗格子图，涂色部分为实木部分，实木部分的面积是多少？12×8÷16＝6(dm2)6×5＝30(dm2)答：实木部分的面积是30dm2。

课堂总结计算不规则图形面积的方法：求不规则图形的面积时，可以使用平移等方法，将不规则图形转化成规则图形，再根据公式计算。此内容源于“点拨”

作业请完成教材“练习二十一”第3、4题。课后作业

同学们，谢谢聆听！