3.1_太阳系大家庭（教学课件）-六年级科学下册（教科版）.pptx

教科版《科学》|六年级下册|第三单元·宇宙

太阳系大家庭

第1课

我们对太阳、地球、月球并不陌生。

在太阳系中，除了日、地、月外，我们还知道哪些天体？

1.画一画：你知道的太阳系是怎样的？请画下来与同学交流。

太阳系有八大行星。

2.了解太阳

·太阳处于太阳系的中心位置；

·太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%；

·太阳支配着太阳系中所有其他天体的运行。

（1）了解太阳的一些基本数据，比如质量、大小、结构等。

太阳是由核心区、辐射区、对流层、光球层、色球层、日冕层构成。

光球层之下称为太阳内部；光球层之上称为太阳大气。

（2）根据自己的兴趣，深入了解太阳的一些情况，比如太阳

黑子，太阳对地球的影响等。

太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称，

主要有太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风。

·太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波会干扰地球上的无线

电短波通信；

·太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球磁场突

然出现“磁暴现象”；

·太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气并

与之碰撞，会出现美丽的极光。

3.了解太阳系大家庭中的其他星体。

太阳系是以太阳为中心，由八大行星、小行星、流星体、彗星以及星际物质等构成的天体系统。

恒星由炽热气体组成的、能自己发光的球状或类球状天体。离地球最近的恒星是太阳。

行星是指环绕太阳运行、质量足够大、呈球形或近似球形，并能通过引力清空轨道附近碎物的天体。

卫星是环绕一颗行星按一定的轨道做周期性运行的天体，可分为天然卫星和人造卫星。

可以被肉眼观察到：太阳、地球、月球、流星、彗星、金星、木星、火星。

借助工具进行观察：水星、土星、天王星、海王星、小行星。

思考：太阳系大家庭中有哪些天体？这些天体各有什么特点？

太阳系是以太阳为中心，由八大行星、小行星、流星体、彗星以及星际物质等构成的天体系统。八大行星包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；冥王星是太阳系中的一颗矮行星；月球是地球的卫星，有些行星也有卫星环绕它们运行；彗星也有轨道可以围绕着太阳运动。

—本讲小结—

—课堂巩固—

1.像太阳这样自己发光的天体，叫作________；

像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫作_______；

像月亮这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫作_______。

恒星

行星

卫星

—课堂巩固—

2.关于“太阳”的知识，下列说法中正确的是（）。

A.太阳的质量是地球的33万倍，体积是地球的130万倍

B.太阳是宇宙的中心，支配着所有其他天体的运行

C.太阳活动如太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风等，都会对地球

上的活动造成影响

C_

—课堂巩固—

3.关于“彗星”的知识，下列说法中正确的是（）。

A.彗星不需要围绕太阳公转

B.所有彗星被观测到的周期都没有规律

C.彗星的体积会发生变化

C_

感谢您的聆听