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2024年部编版五年级语文下册教案（精选23篇）

部编版五年级语文下册教案（精选23篇）

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案备课向课堂教学转化的关节点.我

们该怎么去写教案呢?以下我为大家收集的部编版五年级语义下册教案，欢迎阅读与收藏。

部编版五年级语文下册教案篇1

教学目标

1.认识浆、傅等7个生字，会写浆、傅”等15个字，会写粉刷、师傅等17个

词语。

2.默读课文，说说刷子李这个人物的特点.

3.结合课文描写刷子李和曹小三的语句，体会作者刻画人物的方法。

教学过程

_第一课时-

一、导入新课，激发兴趣。

1.音乐导入：我一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮，刷了房顶又刷

墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样……

2.在我们的印象中，粉刷匠就那个花了鼻子的小工人，那么;马骥才先生笔下的粉刷匠又

怎样的形象呢?与我们之前所了解到的又有何不同?今天，我们一起来了解这位俗世奇人一刷

子李。

二、初读课文，扫清字词障碍。

1.提出读书要求:自己小声读课文，勾画出不认识的字，借助拼音读一读。

2.指名读生字新词。

着重指导:白浆。市ng）、师傅f（u）、包袱f（u）、蘸z（h粉）、发怔，：zh加g）。

3.指导书写课后方格中的字。

着重分析指导袱、馅、傻，并在黑板上示范。

（袱左右结构，7，不要写成年。馅右下臼，中间两横不相连，

傻右上因，不要写成白。）

4.作者作品介绍。

冯骥才，1942年生于天津，祖籍浙江宁波，当代著名作家和民间文艺家，伤痕文学的代

表作家。作品曾多次获得全国优秀中短篇小说奖，全国优秀散文（集）奖。著有《啊!》《俗世奇人》

《雕花烟斗》等。他的作品选取素材的角度新，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生

活底蕴，咀嚼人生百味。

《俗世奇人》是冯骥才创作的一部短篇小说集。全书由18个短篇小说连缀构成，各篇文字

极精短，半文半白，作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学旨趣。书中所讲之事，多以清

末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传于天

津的民间传说。

三、再读课文，整体感知。

1.默读课文，结合课文内容，说一说刷子李这个人物的特点。

Q）刷子李是一个技艺高超的人。他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

2（）刷子李是一个充满自信的人。他给自己立下一个规矩,刷浆时，只要身上有白点，白刷

不要钱。

3（）刷子李是一个心思细密的人。在刷浆时，不仅能圆满完成工作，还能细心观察，注意到

徒弟的心思变化。

2.刷子李有什么绝活?用课文中的一句话回答。

刷子李的绝活是刷墙。他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

3.课文是怎样表现他这一绝活的?从课文中找出相关语句，用（）”勾画，分组进行讨论。

Q）请一个小组的成员分别展示出他们的答案。

⑵请其他小组成员补充或点评。

⑶师点评。

4（）将所有相关的句子分类别出示，让学生有感情地齐读。然后让学生总结作者分别是从什

么角度来体现刷子李的绝活的。

点拨要点:刷墙的衣服、刷墙的动作、刷墙的规矩、刷完墙的效果。

刷墙的衣服：

①他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

②果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好跟地上一桶白浆较上了劲。

③他真觉得这身黑色的衣服有种神