《给文具分类》教学课件.pptxVIP

给文具分类

交流我们的调查结果给我们的文具分类生活中的分类

交流我们的调查结果我们学校附近文具店的文具是怎样摆放的呢？

根据你的调查结果，说一说你的发现。单击此处添加小标题我家附近的文具店很乱。单击此处添加小标题这个文具店将品牌一样的文具放在一起。单击此处添加小标题有一个货架上摆放着各种各样的笔……单击此处添加小标题交流我们的调查结果

交流我们的调查结果调查项目学校附近文具店文具摆放情况时间XXXX年XX月XX日地点文化路15号文具店名称幸福文化用品店调查情况1.文具店里物品摆放得比较整齐。2.各种铅笔摆放在一个货架上，但分得较清楚，有木质铅笔、自动铅笔、环保型铅笔、软铅笔等。3.各种工具摆放在一个货架上，有削笔刀、书夹、订书机、剪刀、小刀等等。……其他发现商店里不仅出售文化用品，还同时出售一些小食品，我想它是不是不该卖这些食品呢？……调查人三年级一班王晓柯我的调查记录你的调查记录表是怎样的呢？

给我们的文具分类当一回商店老板，给我们的文具分类吧！

你是怎样进行分类的呢？你用到的分类标准有哪些？单击此处添加小标题这样分的好处是……单击此处添加小标题把能再次利用的归为一类，把……单击此处添加小标题把常用的文具归为一类……单击此处添加小标题给我们的文具分类

给我们的文具分类分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准，如给文具分类，可以以“用途”为标准分，也可以以“大小”为标准分。标准不同，分类的结果就不相同。分类在我们的生活中应用十分广泛，如给服装分类、给食品分类、给交通工具分类等等。分类给我们的生活带来了方便。

生活中的分类分类在我们的生活中还有哪些应用？

结束注意观察，生活中哪些地方还用到了分类。拓展延伸