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课题
第九章国际物流信息系统与信息技术
课时
4课时(180min)
教学目标
知识目标:
(1)理解国际物流信息系统的概念、特征和基本功能
(2)熟悉各种信息技术的概念和特点
(3)掌握各种信息技术在国际物流中的应用
素质目标:
(1)通过学习各种信息技术在国际物流中的应用,感受科技进步对国际物流的影响,培养追求卓越的创新精神
(2)认识北斗导航卫星系统,了解我国先进的卫星定位技术,增强科技强国意识
教学重难点
教学重点:国际物流信息系统的概念、特征和基本功能,各种信息技术的概念和特点
教学难点:各种信息技术在国际物流中的应用
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
案例导入
【教师】讲述“货代营运管理信息系统”案例(详见教材),并提出以下问题:
(1)什么是国际物流信息系统?
(2)上述案例体现了国际物流信息系统的哪些特点?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解国际物流信息系统的概念与特点,以及国际物流信息系统的基本功能等知识
一、国际物流信息系统的概念
国际物流信息系统(internationallogisticsinformationsystem)是指由人员、设备和程序组成的,通过对国际物流信息的采集、存储、处理、传输和维护来实现对物流的有效控制和管理,并为企业开展国际物流活动提供信息分析和决策支持的人机系统。
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
什么是物流信息?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
国家标准《物流术语》(GB/T18354—2021)对物流信息(logisticsinformation)的定义是:“反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据的总称。”狭义的物流信息仅指直接产生于物流活动的信息,广义的物流信息还包括对物流活动有用的、来自交易活动甚至生产活动的信息。
二、国际物流信息系统的特点
国际物流信息系统充分利用信息资源,实施、控制物流业务,支持物流决策,实现物流信息共享。国际物流信息系统具有集成化、模块化、实时化、网络化和智能化等特点。
(一)集成化
国际物流信息系统将在逻辑上相互关联的业务联结在一起,在系统开发过程中,数据库的设计、应用系统结构和功能的设计等都遵循统一的标准,以免出现“信息孤岛”现象。
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
什么是信息孤岛?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
信息孤岛(informationisland)是指相互之间在功能上不关联互助、信息不共享互换、信息与业务流程和应用相互脱节的计算机应用系统。
(二)模块化
国际物流信息系统可划分为各个功能模块的子系统,各子系统通过统一的标准进行功能模块开发,然后集成、组合起来使用。……(详见教材)
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
请谈谈对企业资源计划的了解?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
企业资源计划(enterpriseresourceplanning,ERP)是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想为企业决策者提供决策支持的管理平台。ERP是一种主要面向制造业进行物质资源、资金资源和信息资源集成一体化管理的企业信息管理系统。
(三)实时化
国际物流信息系统通过现代物流信息技术及时采集国际物流信息,并通过计算机技术和网络通信技术及时处理和传输所采集的信息,以便企业能够及时地掌握和分享来自各个地区的供应商和客户的信息。……(详见教材)
(四)网络化
国际物流信息系统通过信息技术将不同地理位置上的物流业务信息、供应商信息、客户信息等联结成一个信息网,并实时地对从不同地理位置传来的物流信息进行分类、汇总、分析,然后通过网络生成分析结果,从而起到指导、协调和控制物流活动的作用。
【教师】讲述“法国KN——依靠网络化管理发展起来的公司”案例,并提出以下问题:
法国KN公司的发展给了你什么启发?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
(五)智能化
国际物流信息系统通过各个子系统的共同作用,能够实现接近于人脑的信息采集、存储、处理和表达功能。……(详见教材)
三、国际物流信息系统的基本功能
国际物流信息系统作为整个国际物流系统的指挥和控制系统,具有多种基本功能,通常可以归纳为以下几个方面。
(一)信息的采集和输入
信息的采集和输入是指将信息通过采集子系统从系统内部或者外部采集到预处理系统中,并整理为系统要求的格式和形式,然后通过输入子系统输入到国际物流信息系统
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