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- 2025-05-23 发布于安徽
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《请到我的家乡来》三年级下册[道德与法治]听课记录表
学校班级
课题请到我的家乡来执教者
课堂教学过程点评
课堂伊始,教师以一段富有感染力的家乡风光视频导入本节课教师充分调动了
新课,视频中展示了家乡的自然风光、特色建筑和民俗学生的学习积极性,通
活动,瞬间吸引了学生的注意力。教师随后提问:“同过视频导入、小组讨论、
学们,你们知道这是哪里吗?这就是我们美丽的家乡!”汇报展示等多种教学方
学生们纷纷点头,课堂气氛活跃起来。法,让学生在轻松愉快
接着,教师引导学生分组讨论家乡的特色,每组选择一的氛围中了解家乡的特
个主题,如美食、风景、文化等。学生们积极参与,有色和变化。小组讨论环
的小组讨论家乡的特色小吃,有的小组分享家乡的传统节设计合理,学生参与
节日。教师在各小组间巡视,认真倾听并适时给予指导,度高,教师在巡视过程
鼓励学生
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