三年级下册道德与法治《 大家的“朋友” 》听课记录表.pdfVIP

《大家的“朋友”》三年级下册[道德与法治]听课记录表

学校班级

课题大家的“朋友”执教者

课堂教学过程点评

导入新课本节课教师教学设计新

教师以一段温馨的社区生活视频作为开场，视频中展示颖，通过视频导入、实

了公园里的长椅、街头的路灯、图书馆的书架等公共设物展示、情境模拟等多

施，引导学生观察并思考：“这些设施在我们的生活中扮种教学手段，有效激发

演着怎样的角色？”学生们纷纷举手，有的说长椅可以让了学生的学习兴趣和参

人休息，有的说路灯能照亮夜路。教师顺势引出课题：与度。教师注重引导学

“它们就像我们大家的‘朋友’，默默陪伴着我们，今天我生从生活中发现公共设

们就来聊聊这些特别的‘朋友’。”施的价值，培养了学生