《美美的花布》（教案及反思）苏少版2025美术一年级下册.pdfVIP

《美美的花布》（教案及反思）-2024-2025学年苏少版

（2024）小学美术一年级下册

教学环节详细内容

一、教材分析《美美的花布》是苏少版（2024）小学

美术一年级下册的重要课程，课程旨在引导学

生通过对花布的认识与创作，初步接触图案设

计的基础知识，培养学生对装饰艺术的兴趣。

教材开篇展示了风格各异、色彩斑斓的花布图

片，涵盖传统与现代、国内与国外的花布类型，

让学生直观感受花布丰富的图案和色彩。随

后，教材介绍了花布图案的基本构成元素，如

点、线、面，并展示了如何运用这些元素进行

简单的图案组合。同时，教材详细讲解了一些

实用的花布制作方法，如印染、绘画等，并安

排了丰富的实践活动，帮助学生将理论知识转

化为实际创作。通过本课程的学习，学生不仅

能够掌握花布创作的基本技能，还能提升审美

能力，激发创造力，感受传统与现代装饰艺

的魅力，为后续的美术学习奠定坚实的基础。

二、核心素养1.知识与技能：学生能够认识花布的多种类

目标设定型，了解花布图案的构成元素，包括点、线、

面，并掌握其基本的组合规律。通过实践操作，

熟练掌握至少一种花布制作方法，如印染或绘

画，能够运用所学知识和技能，设计并制作出

具有独特风格的花布作品。

2.过程与方法：通过观察、欣赏、讨论和实践

操作，培养学生的观察能力、审美能力和动手

能力。引导学生在创作过程中，学会自主思考、

大胆创新，提高解决问题的能力。借助小组合

作学习，提升学生的团队协作能力和交流表达

能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对花布艺术的

浓厚兴趣，培养学生热爱生活、发现美的意识。

让学生在创作中体验成功的喜悦，增强自信心

和成就感，培养学生对美术学习的持久热情，

同时传承和弘扬传统装饰艺术文化。

三、学情分析一年级下册学生处于美术学习的启蒙

阶段，对世界充满好奇，思维活跃，富有想象

力。他们喜欢鲜艳的色彩和有趣的图案，对花

布有着直观的感性认识，但对花布的制作方法

和图案设计的原理了解甚少。这一阶段的学生

手部精细动作发展尚不完善，在进行较为复杂

的创作时可能会遇到困难。然而，他们乐于参

与各种活动，具有较强的动手欲望。因此，在

教学过程中，应采用生动形象、趣味性强的教

学方法，充分调动学生的积极性，引导学生在

轻松愉快的氛围中学习，逐步提高学生的美

素养。

四、教学重难1