第18课 《威尼斯的小艇》第二课时（分层作业）-五年级语文下册同步课堂系列（统编版·五四制）.docx

第18课《威尼斯的小艇》分层作业基础练

基础练

一、单选题

1．“他操纵自如，毫不手忙脚乱。”下面与这句话中“操纵”一词意思最接近的一个词是（）

A．操心 B．操劳 C．操作 D．操持

2．下列句子中不能表现出“他操纵自如”的一项是（）

A．速度非常快。

B．在非常拥挤、狭窄的地方也能平稳穿过。

C．还能急转弯。

D．乘坐小艇十分舒适。

3．对下面句子理解最恰当的一项是（）。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B．这句话主要是说威尼斯河道多。

C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。

4．下列词语中没有错别字的选项是（）。

A．闻名船艄翘起游艇

B．船桨船舷架驶操纵

C．到退保姆祷告簇拥

D．沉寂桥梁茏罩摇晃

二、填空题

5．我会根据意思写词语。

（1）大声地连说带笑。

（2）不费力，行动轻松灵巧。

（3）横竖杂乱交叉。形容事物错综复杂。

（4）手忙乱，脚也忙乱。

6．我会根据课文内容填表。

人物

动作

干什么

商人

走下小艇

做生意

青年妇女

在小艇里

老人全家

坐着小艇

孩子、保姆

坐着小艇

看戏的人们

雇用小艇

7．我能写出下列句子的修辞手法。

（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（2）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

三、课内阅读

威尼斯的小艇（节选）

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

8．认真读选文，完成表格。

商人

坐小艇

去郊游

老人全家

回家

9．读文填表后，我们发现。白天小艇一出动，城市就了；夜晚，小艇一停泊，城市就了。这一动一静相对比，更衬托出了。

10．假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？用几句话描述一下。

四、现代文阅读

威尼斯之夜

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。

在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。

如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂），使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

11．找出文章中心句。

12．短文第3自然段是按（）顺序来叙述的。

A．时间变化 B．空间变化 C．地点变化

13．短文主要描绘的是威尼斯的（）。

A．小艇美 B．天空蓝 C．夜色美 D．风光美

14．填空题。

①威尼斯的三绝是、、