植物一生课时五节.pdfVIP

《植物的一生》(第2）

浙教版科学七年级下第三章第5节

浙江省舟山市定海二中教育2010年4月

一、设计说明

本节的重点在于学子植物类型中的被子植物，探究被子植物的一生历程，以此作为学生

探究现代植物学习的启蒙，也为下面各章节知识的学习进行铺垫。通过本节内容学习，要让学生

深入探究生物生命活动中一些有意义的问题，了解一株植物的生长变化过程，从到的生

长周期和一株植物的6种，从而在头脑中建立一个认识植物的“模型”，并运用这个“模

型”去认识周围其他的植物，获得对植物生长变化过程的科学的了解。培养学生认真、细致地观

察植物的一生，从中产生珍爱生命和进一步探究的及体验收获的快乐。

学生对