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5.1平面向量的概念及线性运算、基本定理及坐标表示
命题形式高考对平面向量的考查以平面向量的基础知识、基本运算为主,考查与平面向量基本
定理相关的线性运算、向量的数量积、向量的夹角、向量的模、向量的应用.试题以
中低档题为主,多以选择题或填空题的形式出现.备考时,要注意基础概念的灵活运用,
提高平面向量基本公式的运用能力.高考对复数的考查主要集中在:①复数的相关概念,如虚数、纯虚数、共轭复数等;②复
数的几何意义;③复数的四则运算.备考时,要掌握基础知识与解题方法,加强对复数的
概念的理解,提高运算求解能力.
考点1平面向量的概念及线性运算1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位长度的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,任一组平行向量都可以平移到同一条直线
上,因此平行向量也叫共线向量,规定:0与任一向量平行或共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
2.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算??交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法求a与b的相反向量-b的
和的运算?
数乘求实数λ与向量a的积的
运算|λa|=|λ||a|;当λ0时,λa与a
的方向相同;当λ0时,λa
与a的方向相反;当λ=0
时,λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb3.共线向量定理非零向量a与向量b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使b=λa.
考点2平面向量基本定理及坐标表示1.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有
一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.
2.平面向量线性运算的坐标表示(1)向量坐标的求法若A(x1,y1),B(x2,y2),则?=(x2-x1,y2-y1).(2)向量加减法若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2).(3)向量的数乘运算若a=(x,y),则λa=λ(x,y)=(λx,λy).3.向量共线的坐标表示若a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,则a∥b的充要条件是x1y2=x2y1.
知识拓展1.相反向量的坐标表示已知a=(x,y),则-a=(-x,-y).2.与a共线的单位向量的坐标表示若a=(x,y),则与其同向单位向量为??,??,与其反向单位向量为?.
即练即清1.判断正误.(对的打“√”,错的打“?”)(1)若两个向量a,b共线,则向量a,b方向相同或相反.?(????)(2)若向量?与向量?是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线上.?(????)(3)基底向量中可以含有零向量,但至多一个.?(????)(4)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a与b共线,则?=?.?(????)2.(人教A版必修第二册P36·T9改编)已知向量a=(2,t),b=(1,-1),若(a-b)∥b,则实数t=????
????.××××-2
3.(人教A版必修第二册P36·T4改编)已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),
且?=2?,则顶点D的坐标为????.4.(人教A版必修第二册P40·T3改编)如图所示,在?ABCD中,E是对角线AC上靠近点C的
三等分点,F是线段BE的中点,若?=x?+??,则x=????.?
题型一平面向量的概念及线性运算典例1????(2024北京第五中学月考,4)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则
?=?(????)?A.??-??????B.-??-??C.??+??????D.-??+??D
解析????由D为BC中点,得?=?(?+?),?=?-?=?-??=?-?(?+?)=??-??.故选D.思路点拨用基底表示向量,先分析未知向量?与已知基向量?、?的关系,由三角形法则可知?=?+?=?-?,然后用三角形法则解决问题.
变式训练1-1????(设问条件变式)在平行四边形ABCD中,点E,F,G分别满足?=?,?=2?,?=2?,则?=?(????)A.??-??????B.??+??C.??-??????D.??+??A
解析????如图,??=?-?=?+??-??=?+??-??=?-??-??=??-??,故选A.
题型二共线向量定理的应用典例2????(202
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