人教版六年级上册数学精品教学课件 第3单元 分数除法 12 第3单元 素养达标.pptVIP

【点拨】把这批木料看作单位“1”，根据题意，可知制作1套桌椅所需木料占这批木料的＋＝，这批木料能制作1÷＝36(套)桌椅，36＜40，所以用这批木料不够制作40套桌椅。160190136136课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

第3单元分数除法第3单元素养达标温馨提示：点击进入讲评123451.填空。(每空2分，共26分)(1)60m的是()m，()m的是60m；比60m多是()m，60m比()m多。3434141445807548(2)已知甲和乙都大于0，且甲÷乙＞甲，在下图中()可能表示乙的位置。A【点拨】因为甲÷乙＞甲，根据“除数大于1，商小于被除数”可知乙大于0且小于1，所以乙的位置在点A处。(3)“面人”是一种民间的手工艺作品。王爷爷捏一个孙悟空需要kg面团，现在有4kg面团，全部捏成孙悟空后，将其中的送给幼儿园小朋友。送给幼儿园小朋友()个孙悟空。4542520【点拨】4kg面团全部捏成孙悟空可以捏4÷＝25(个)，将其中的送给幼儿园小朋友，即送给幼儿园小朋友25×＝20(个)孙悟空。4254545(4)妈妈买回3kg大米，如果每天吃，可以吃()天；如果每天吃kg，可以吃()天。1414412【点拨】根据“每天吃”，可知3kg大米被平均分成4份，每天吃一份，可以吃1÷＝4(天)；如果每天吃kg，可以吃3÷＝12(天)。14141414(5)根据对话信息，若两组施工队同时做这段工程，()h能完成。127【点拨】甲施工队的工作效率是÷3＝，乙施工队的工作效率是÷2＝，两组施工队同时做这段工程，需要1÷(＋)＝(h)。341423131413127(6)六年级学生为学校图书室整理图书，他们已经整理了600本，还剩下没有整理，需要整理的图书共有()本。若需要整理的图书有两种，其中故事书是科普书的，故事书有()本，科普书有()本。1423800320480【点拨】已经整理了600本，这600本占需要整理的图书总数的(1－)，求需要整理的图书总数，用除法计算，列式为600÷(1－)＝800(本)；把科普书的本数看作单位“1”，则故事书的本数是，那么800本对应的分率为(1＋)，则科普书的本数为800÷(1＋)＝480(本)，然后用需要整理的图书总数减去科普书的本数，即可求出故事书的本数。1414232323(7)农场给一片农田喷洒农药，一架小型无人机8小时能完成这片农田的农药喷洒工作。使用这架无人机喷洒1小时后，随即又调来了一架中型无人机加入到喷洒农药工作中，已知这架中型无人机每小时喷洒的农田面积是小型无人机的2倍，请你算一算，还需()小时就能完成这片农田的农药喷洒工作。73【点拨】根据“小型无人机8小时能完成这片农田的农药喷洒工作”可知小型无人机的工作效率是，根据“中型无人机每小时喷洒的农田面积是小型无人机的2倍”可知中型无人机的工作效率是×2＝。还需(1－)÷(＋)＝(小时)就能完成这片农田的农药喷洒工作。181818181414732.选择。(每题3分，共15分)(1)若a÷＝b×＝c÷(a，b，c都大于0)，则()。A.b＞c＞a B.b＞a＞cC.c＞a＞b D.c＞b＞a575712B【点拨】假设a÷＝b×＝c÷＝1，所以a＝，b＝，c＝，因为＞＞，所以b＞a＞c。575757577575121212(2)下面问题不能用算式24÷(1－)解决的是()。14A【点拨】选项A用算式表示为24×(1－)，其余三个选项均可用算式24÷(1－)表示。1414(3)“瓶子吹气球”实验是利用白醋与小苏打发生反应，产生气体使气球被吹大。典典上次实验准备了33g小苏打，，这次实验准备了多少克小苏打？列式为33÷(1＋)时，应补充的条件是()。A.比