《AutoCAD 建筑装饰》电子教案_教案 项目2任务1.docVIP

班级

专业

教师

课型

理实一体

授课时间

课时

课题

电视柜的绘制

教学

目标

知识与能力

能自主运用绘图工具和编辑工具绘制电视柜

过程与方法

知识传授-任务分析-重点演示-任务操作-点评小结-作业布置

情感、态度和价值观

培养独立思考能力与团队合作解决问题的能力

教学重点

基本绘图命令和编辑命令应用

教学难点

绘制矩形方法、移动对象时基点的选择

教学

设计

教学方法

任务引领、小组探究、演示法、练习法

教学手段

计算机专用教室

教学资源使用

多媒体课件视频资源素材文件

其它说明

计算机专用教室

教学过程设计

教学环节

教学步骤与内容

学生学习活动

教师行为

设计意图

任务描述

本任务中通过客厅墙体和电视柜的绘制，来学习矩形命令和移动命令的操作，并同时提高AutoCAD的基本绘图能力和基本编辑能力。

讨论分析

讲解演示

明确任务

知识准备

1、绘制矩形

倒角矩形、圆角矩形、有厚度的矩形等

2、移动对象

指定位移的基点

学习领悟

掌握知识

讲授演示

图例展示

知识传递

形成概念

任务分析

本任务要求绘制客厅墙体和一个客厅电视柜。先用直线命令和偏移命令绘制客厅墙体的水平线段和垂直线段，用倒角命令完成墙体转角处理。再用矩形绘制电视柜和搁板。最后用直线命令和偏移命令绘制电视机，并用移动命令将电视机正确移动到对应位置，完成电视柜的绘制。

学习领悟

掌握知识

讲授演示

图例展示

知识传递

形成概念

任务实施

1、新建文件与绘图环境设置

2、绘制客厅墙线

3、绘制电视柜

4、绘制电视机

明确任务

形成兴趣

小组合作

探究学习

完成操作

任务分析

任务导趣

重点演示

差异辅导

知识应用

掌握技能

培养能力

作品点评

选择几个典型学生作品，分析存在的问题

作品展示

自评互评

操作分析

作品点评

形成解决针对性问题的能力和意识

任务小结

对学生练习中的问题进行分析点评，采用“学生示范”形式开展

对于学生学习状况进行小结

注意页面设计的整体效果

巩固知识

提升概念

归纳小结

演示分析

激发思考总结提升应用能力

课外作业

绘制图示的消毒柜。消毒柜中的碗可以通过复制来完成

教学后记