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学生情感态度在语文学习中的作用研究论文

摘要：本文以学生情感态度为切入点，探讨其在语文学习中的重要作用。通过分析情感态度对语文学习的影响，提出相应的教学策略，以期为提高学生语文学习效果提供参考。

关键词：情感态度；语文学习；教学策略；学习效果

一、引言

（一）1.学生情感态度对语文学习的影响

情感态度是指个体在特定情境下，对外界事物所表现出的积极或消极的心理倾向。在语文学习中，学生的情感态度具有重要作用。首先，积极的情感态度能激发学生的学习兴趣，使他们主动投入到语文学习中。研究表明，兴趣是最好的老师，当学生对语文产生浓厚的兴趣时，他们会更容易掌握语文知识，提高学习效果。其次，情感态度影响学生的