教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（必刷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（??）。

A.平动?????B.转动?????C.摆动

2.秋千运动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶

3.春天放风筝时，我们应该（??）来帮助风筝飞行。

A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑

4.橡皮要平铺一层盒子（）摆放，才能放得最多。

A.立着?????B.平放?????C.都一样

5.运动会上，跑步比赛常用的方法是（??）。

A.运动相同时间，比距离长短????B.运动相同距离，比时间多少???C.以上两种方法都用

6.在行驶的船里，坐在船中的人，相对于船身是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法确定

7.当我们站在运动场边给运动员加油助威时，和我们相比运动员是（??）的。

A.运动?????B.静止?????C.无法判断

8.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（??）。

A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人

9.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（??）是参照物。

A.300米?????B.梓轩家?????C.晓晓家

10.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共34分)

1.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（???）和（???）两种。

2.描述小球的位置，以（???）为中心。

3.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

4.为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整（???）。

5.测量时间可以使用（???）计时。

6.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（???）。

7.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

8.可以利用（???）、（???）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

9.“小明站在讲台的右边”，参照物是（???）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（???）。

10.一个物体在接近其平衡状态下，来回往返运动并最后停在“零点”叫（???）。如（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（?）

2.从定州发往北京的火车中，到达时间最早的一定是速度最快的。（??）

3.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（??）

4.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

5.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

6.只有静止的物体才能选为参照物。（??）

7.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（?）

8.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。（??）

9.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

10.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

2.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

5.你知道有哪些物体在运动？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回