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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“WPS演示”是我国(??)公司研制开发的办公软件。
A.腾讯?????B.金山?????C.微软
2.以下是速度的单位的是(??)。
A.米/秒?????B.米?????C.秒
3.关于物体的运动形式,下列说法不正确的是(??)。
A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点
4.根据过山这设计要求,轨道应该有(??)。
A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.直线轨道和曲线轨道
5.广州的鲜花运往石家庄,选用哪一种交通工具最快(??)。
A.汽车?????B.火车?????C.飞机
6.小南家距离学校600米,小北家距离学校1000米,小南从家走到学校用了10分钟,小北从家走到学校用了20分钟。下列说法正确的是(??)
A.小南的速度快?????B.小北的速度快?????C.小南和小北的速度一样快
7.关于速度,下列说法正确的是(??)。
A.物体通过的距离越长,速度越大?????B.物体运动所花的时间越少,速度越大?????C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大
8.甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动较快的是(??)。
A.甲车?????B.乙车?????C.一样快
9.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是(??)。
A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了
10.下列物体运动时,运动形式属于直线运动的有(??)。
A.拉动椅子?????B.转动门把?????C.开门
二.填空题(共10题,共58分)
1.如图,小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的(???)(填方向)约(???)厘米处。(单位:厘米)
2.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
3.用(???)代替(???)是减少摩擦力常用的方法之一。
4.“过山车”的设计要求:
①轨道的总长度应在(???)米以上
②要有(???)轨道和(???)轨道。
③轨道的(???)要有变化。
④小球要滚完全部轨道,不能(???)。
⑤整座“过山车”要(???)。
⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
5.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)。
6.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
7.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。一个物体在斜面上,有(???)和(???)两种运动方式。
8.中国自主研发设计的(???),是开行250公里/小时及以上动车组列车。
9.物体运动的快慢我们用(???)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(???)。
10.物体运动的快慢,就是物体运动(???)的大小。喷气式客机的速度是每小时(???)千米,高速列车的速度是每小时(???)千米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.拍篮球时,篮球的运动形式是摆动。(??)
2.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)
3.小塑料瓶既可以在斜面上滑动,也可以在斜面上滚动。(??)
4.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)
5.我们判断物体是否运动,则选的参照物一定是静止的。(??)
6.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
7.钢笔写字是一种滚动摩擦。??(??)
8.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。(??)
9.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
10.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎
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