教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案（a卷） (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小欣笔直走向小王的过程中，小欣相对于小王的（??）不变。

A.位置?????B.方向?????C.距离

2.关于速度，下列说法正确的是（??）。

A.物体通过的距离越长，速度越大?????B.物体运动所花的时间越少,速度越大?????C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大

3.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（??）。

A.甲向南，乙向北运动?????B.甲向北，乙向南运动?????C.甲乙都向南运动

4.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（??）。

A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺

5.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（??）。

A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移

6.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

7.有关参照物的说法，（??）是正确的。

A.运动的物体不能做参照物?????B.只有固定在地面上的物体才能做参照物?????C.研究某一物体的运动，必须选定参照物。

8.下列物体中，运动速度最快的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.下面的运动中全是直线运动的是（??）。

A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头

10.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（??）。

A.运动距离?????B.运动时间?????C.以上两个条件都要测量

二.填空题(共10题，共42分)

1.要确定一个物体的位置需要有（???）、（???）和（???）。

2.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

3.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（???）米。我们可以利用物体运动的（???）和（???）得出物体的运动速度。

4.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

5.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（???）。

6.围绕着一个中心点做圆周运动叫（???），也叫（???）。

7.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

8.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（???）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（???）倾斜。

9.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

10.如果物体相对于另一物体位置发生改变，那么物体是（???）的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变，那么物体是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

2.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（??）

3.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

4.我们不能准确的测出动物的运动快慢。（??）

5.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

6.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

7.描述物体位置时，选择参照物是随意的，且结果是相同的。（??）

8.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。（??）

9.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（?）

10.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

2.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

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