圆周运动高一下学期物理人教版(2019)必修二.pptxVIP

圆周运动高一下学期物理人教版(2019)必修二.pptx

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6.1圆周运动;

课堂引入观察:以下运动有什么特点?

在物理学中,把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。;

学习目标

1、认识圆周运动、匀速圆周运动的特点,了解描述圆周运动快慢的基本思路,了解转速和周期的意义。;

描述

圆周

运动;

目录

C0NTENTS

01、线速度角速度周期

02、基本物理量之间的关系

03、三类传动问题;

01

线速度角速度周期;

思考;自行车后轮和小齿轮那个运动的快?

后轮

大齿轮

小齿轮;

描述圆周运动的快慢——线速度(矢量);

1.定义:物体做圆周运动时,连接物体和圆心的半径

转过的角度△θ和所用时间△t的比值,叫做角速度。

2.公式:

3.单位:弧度/秒;符号:rad/s或rad.s-1

4.物理意义:描述质点绕圆心转动快慢的物理量。;

描述圆周运动的快慢——匀速圆周运动

定义:如果物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,那么,

这种运动叫作匀速圆周运动。

特点:线速度大小处处相等

角速度相等

U

注意:这里的匀速指的是速率不变,而不

是速度不变。是变加速曲线运动。;;

判断

(1)做圆周运动的物体转动的周期越短,其转动得就越快。

(2)物体做圆周运动时的转速越大,说明其转动得越快。

(3)钟表分针的转速为60(1)r/s。(×)

(4)当半径一定时,线速度与角速度成正比。(√)

(5)角速度一定时,线速度与半径成正比。(√)

(6)线速度越大,角速度也越大。;

02

基本物理量之间的关系;

物体做半径为r的匀速圆周运动,在△t内

通过的弧长为△s,半径转过的角度为△θ,利用所学知识推导线速度角速度关系。

v=wT;

v、w及r间的关系

由v=wr知,当v、w、r中有一个不变时,其他两个物理量间的变

化关系:

(1)当r一定时,vαw,如图6.1-3甲所示。

(2)当w一定时,vxr,如图6.1-3乙所示。

(3)当v一定时,wxr(1),如图6.1-3丙或6.1-3丁所示。;

做匀速圆周运动的物体角速度大,线速度一定大吗?周期和转速呢?

答案角速度大,线速度不一定大,周期一定小,??速一定大。;

典例1某同学以自行车的齿轮传动作为探究学习的课题。该同学通过观察发现,

自行车的大齿轮与小齿轮通过链条相连,后轮与小齿轮绕共同的轴转动,如图所示。测得大齿轮的半径为r?、小齿轮的半径为r2、自行车后轮的半径为R。若测得在时间t内大齿轮转动的圈数为N,求:;

解析:

(2)大齿轮和小齿轮边缘线速度的大小相等,有r?w=r?W解得小齿轮角速度w

,小齿轮角速度与后轮角速度的大小相等,则后轮线速度;

03

三类传动问题;

传动

类型;

转动方向;

·传动问题的分析技巧

(1)分析是哪种传动装置。

(2)皮带(或链条)传动(不打滑)和齿轮传动,与轮子边缘接触的各点或齿轮边缘的各点线速度大小一定相同。

(3)同轴转动,各点的角速度一定相同。

(4)利用v=wr分析有关问题。;

典例2

在图6.1-6所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是rA=rc=2rB。若皮带不打滑,求A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的线速度之比和角速度之;

[解析]a、b两点由皮带相连,线速度大小相等,va=v6;

b、c两点绕同一轮轴转动,角速度相等,wb=wc,由v=wr,比

较b、c两点的线速度,vb:vc=rB:rc=1:2;

因此v:vb:vc=1:1:2。

由v=wr比较a、b两点的角速度,

wa:wb=rB:rA=1:2;

因此wa:wb:wc=1:2:2。

[答案]1:1:21:2:2;

典例3

如图6.1-7所示,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮半径的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面不打滑。下列说法正确的是;

·解析:靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑,知A、B两点具有相同的线速度,故A项正确;A点和C点是同轴转动,角速度相等,C项错误,D项

·答案:AD;

1.线速度:2.角速度:

3.角速度与线速度的关系:9=wr

4.周期:物体运动一周所用的时间T

5.皮带传动、齿轮传动特点:(1)线速度相等(2)6.同轴

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