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议论文论据库的建构及其在考场作文中的应用

2024年高考语文作文的题目设置反映了对学生思维过程的关注,套路化、机械刻板的作文教学已经不适用于当前的高考作文教学,这提醒我们要更加注重学生思维品质的提升。同时,我们也发现,高中生考场作文时普遍存在“平时积累的素材记不住”“考场上想不起来”“想起来的都不适合论证当场考题”等问题。由此可见,对于高考作文和作文教学,一句“多积累”和一个积累本,是远远不够的。对此,我们提出建立议论文写作论据库的方法,在论据库建立的基础上探索考场作文论据提取路径,并不断应用以强化学生思维,以此来帮助学生摆脱素材困境,创作