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2015年教师资格《中学综合素质》命题

预测卷及答案(1)

一、单项选择题

1.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。

A.情境性

B.创造性

C.示范性

D.个别性

2.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未

成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

A.国家

B.社会

C.学校

D.人民政府

3.我国现行的法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种

()。

A.私人职业

B.从属职业

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C.专门职业

D.附加职业

4.教师的师德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高

和完善。

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践

5.()是教师同事之间良好沟通的基础。

A.少争多让，善于倾听

B.容忍异己，理解宽容

C.坦诚相见，赞美欣赏

D.巧用语言，珍惜情谊

6.教育教学工作应当注重培养学生()，促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、刨新能力和实践能力

D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()。

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A.过错责任原则

B.无过错责任原则

C.严格责任原则

D.公平原则

8.不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是()。

A.不同社会的经济发展水平

B.教师职业道德的基本原则

C.不同社会的社会价值标准

D.不同社会教师的社会地位

9.教师热爱学生的内容最重要的是()。

A.要把热爱事业与热爱学生结合起来

B.关心学生、了解学生

C.尊重学生、信任学生

D.严格要求学生，对学生一视同仁

10.教师公正的重要性体现在两个方面，即()。

A.学生心理和学生生理

B.学生个体性和学生主动性

C.学生个体和学生集体

D.学生主动性和学生集体性

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参考答案：

1.B【解析】教师劳动具有创造性，突出表现在教育机智上。在

教育教学中，在课堂上，常常会出现难以预料的事，要求教师必须随

机应变，化不利条件为有利条件。

2.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对

未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应

当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

3.C【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概

念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承

担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使

命。教师应当忠诚于人民的教育事业。由此可见教师职业是一种专门

职业。

专家点拨1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》

中提出，应该把教师工作视为专门职业，认为它是一种要求教师具备

经过严格训练和持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技

能的公共业务。1986年6月21日，我国国家统计局和国家标准局发

布的《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中，各级各类教师

被列入了“专业、技术人员”这一类别。

4.D【解析】教师的师德修养，需要在实践中才能内化为自身的

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品质，才能得以充实、提高和完善。

5.C【解析】教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，

因此教师必须学会与同事进行良好的沟通。坦诚相见，赞美欣赏是教

师同事之间良好沟通的基础。

专家点拨本题考查了教师与同事的关系，此外，教师与学生的关

系、教师与家长的关系也是历年考试中考查的重点。

6.A【解析】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的

特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育