新北师大版初中数学八年级下册《第2课时利用完全平方公式因式分解》教学课件.pptx

新北师大版初中数学八年级下册《第2课时利用完全平方公式因式分解》教学课件.pptx

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第2课时利用完全平方公式因式分解数学八年级下册BSD

栏目导航预习导学课堂互动中档题素养题基础题

预习导学完全平方公式a2+2ab+b2=;?a2-2ab+b2=.?即两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.注意:①能运用完全平方公式因式分解的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,剩下的一项是这两个数(或式)的积的2倍;②先提公因式再运用完全平方公式因式分解.(a+b)2(a-b)2

课堂互动知识点1运用完全平方公式因式分解例1下列多项式能用完全平方公式因式分解的是()A.1+4x2 B.x2+xy+y2C.x2-4x+4 D.4y2+4y-1C

例2运用完全平方公式因式分解:(2)a2+2a(b+c)+(b+c)2.(2)a2+2a(b+c)+(b+c)2=(a+b+c)2.

[规律总结]因式分解的一般步骤:(1)首先观察是否有公因式,若有公因式,首先提取公因式;(2)若没有公因式,则利用公式法分解.若多项式是两项,则使用平方差公式;若多项式是三项,则使用完全平方公式;(3)若不能直接因式分解,则需要把多项式去括号,重新组合各项,再重复以上两个步骤.

知识点2先提公因式再运用完全平方公式因式分解例3(2024广西)如果a+b=3,ab=1,那么a3b+2a2b2+ab3的值为()A.0 B.1 C.4 D.9D

基础题1.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是()A.x2+x+1 B.x2+2x-1C.x2-1 D.81+18x+x22.已知x2+kx+9可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为()A.±3 B.3 C.±6 D.63.把多项式3y2-6y+3因式分解,结果正确的是()A.3(y-1)2 B.3(y2-2y+1)C.(3y-3)2 D.2(y-1)2DCA

4.(1)(2024贵州一模)因式分解:1-4m+4m2=;?(2)(2024广元)因式分解:(a+1)2-4a=;?(3)因式分解:x3-4x2+4x=.?(1-2m)2(a-1)2x(x-2)2

5.因式分解:(1)(m2+4)2-16m2;(2)4a2b-8ab+4b;(3)3x2-6xy+3y2.解:(1)(m2+4)2-16m2=(m2+4+4m)(m2+4-4m)=(m+2)2(m-2)2.(2)4a2b-8ab+4b=4b(a2-2a+1)=4b(a-1)2.(3)3x2-6xy+3y2=3(x-y)2.

中档题A.①② B.①③ C.①④ D.②④7.a,b,c是等腰三角形ABC的三边长,其中a,b满足a2+b2-4a-10b+29=0,则△ABC的周长为.?D12

8.把下列各式因式分解:(1)-2a3+12a2-18a;(2)(x+6)(x+10)+4.解:(1)-2a3+12a2-18a=-2a(a2-6a+9)=-2a(a-3)2.(2)(x+6)(x+10)+4=x2+16x+60+4=x2+16x+64=(x+8)2.

9.利用公式法计算:(1)3972-1032;解:(1)3972-1032=(397+103)(397-103)=500×294=147000.

(2)972+6×97+32.解:(2)972+6×97+32=972+2×97×3+32=(97+3)2=1002=10000.

(1)①用含a,b的式子表示纸片(阴影部分)的面积;②当a=6.4,b=1.8时,利用因式分解法计算阴影部分的面积;解:(1)①由图,得纸片(阴影部分)的面积为(a2-4b2)cm2.②∵a=6.4,b=1.8,∴a2-4b2=(a+2b)(a-2b)=(6.4+2×1.8)×(6.4-2×1.8)=10×2.8=28(cm2).

(2)当a+2b=8,ab=2时,求出纸盒的底面积.解:(2)∵a+2b=8,ab=2,∴纸盒的底面积为(a-2b)2=a2-4ab+4b2=(a+2b)2-8ab=82-8×2=48(cm2).

素养题11.(应用意识)阅读以下材料.材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2.上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)因式分解:(x-y)2-2(x-y)+1=;?解:(1)(x-y-1)2

(2)因式分解:(a2-4a+2)(a2-4a+6)+4.解:(2)令a2-4a=A,则

您可能关注的文档

文档评论(0)

龙山隐士 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档