新北师大版初中数学八年级下册《4.3公式法》教学课件.pptxVIP

4.2提公因式法(2)北师大版八年级数学下册

学习目标1、能找出一个多项式的公因式2、会用提公因式法进行因式分解

温故知新把下列各式分解因式：(1)你用什么方法进行分解因式？(2)这种方法的关键是什么？找公因式

某大学有三块草坪，第一块面积为(a+b)2m2，第二块草坪面积为a(a+b)m2，第三块草坪面积为(a+b)bm2，求这三块草坪的总面积。情景引入三块草坪的总面积为：怎样计算上述多项式的和呢？

1、把下列各式分解因式：(1)a(x-3)+2b(x-3)(2)x(a+b)+y(a+b)新知探究(5)a(x+y)-b(y+x)

2、请在下列各等号右边的括号前填入“+”或“?”，使等式成立：你有什么发现吗？新知探究

例2、把分解因式。范例讲解解：

3、把下列各式分解因式：巩固练习

例3、把分解因式。范例讲解解：

4、把下列各式分解因式：巩固练习

某大学有三块草坪，第一块面积为(a+b)2m2，第二块草坪面积为a(a+b)m2，第三块草坪面积为(a+b)bm2，求这三块草坪的总面积。合作交流三块草坪的总面积为：

5、先分解因式，再计算求值：巩固练习

0综合运用提公因式法22019

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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