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小学版：校园流浪动物保护意识培养与行为引导策略论文

摘要：本文旨在探讨如何在小学阶段培养学生的校园流浪动物保护意识，并提出相应的行为引导策略。通过分析我国校园流浪动物现状及小学生心理特点，本文提出了具有针对性和实用性的教育方法，以期为我国校园流浪动物保护工作贡献力量。

关键词：校园流浪动物；保护意识；行为引导；小学生

一、引言

（一）1.我国校园流浪动物现状令人担忧。近年来，随着城市化进程的加快，校园流浪动物的数量逐年增加。这些动物在校园内游荡，不仅影响了校园环境的美观，还存在一定的安全隐患。同时，部分小学生对流浪动物的保护意识较弱，甚至存在虐待动物的现象。

2.校园流浪动物保护意识的培养具有