2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）乡村振兴数字运营综合技能赛项竞赛规程.pdfVIP

2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）

“乡村振兴数字运营综合技能”赛项规程

一、赛项名称

（一）赛项名称：乡村振兴数字运营综合技能

（二）赛项组别：高职

（三）赛项归属：旅游大类

二、竞赛目的

为落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇

三五年远景目标的建议》中关于“深入推进农业供给侧结构性改革，把乡村建

设摆在社会主义现代化建设的重要位置，全面推进乡村产业、人才、文化、生

态、组织振兴，充分发挥农业产品供给、生态屏障、文化传承等功能”的指示，

本赛项目的如下：

本赛项以“乡村整体策划与数字化推广”为宗旨，通过比赛，促进产教融

合，助力我省农业、农村现代化建设，激发学生了解、热爱家乡的热情，掌握

投身家乡建设的方法与途径。以“特色乡村打造”、“数字营销传播”和“直

播运营”为三个考核点，理实结合，对接产业前沿技术，引领职业教育教学与

专业建设，推进专业建设与产业发展对接，师生共同受益。在展示职业教育改

革成果的同时，全省参赛院校师生借助比赛契机共同为乡村振兴出谋划策，服

务我省乡村振兴事业。

三、参赛对象

参赛选手为专科全日制在籍学生（含高等职业院校、本科院校全日制专科

在籍学生，技师学院、高级技工学校高级工班以上学生）和毕业三年内的本校

毕业生，毕业生报名时需提供本校毕业证及在企业的社保缴费证明或劳务合同。

五年制高职学生报名参赛的，必须是进入高等教育阶段（四、五年级）在籍学

生。

四、报名须知

（一）比赛为团队赛，每个团队4人组成。

（二）每校参赛团队数量不超过2队。

（三）指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。

（四）不允许跨校组队。

（五）每个参赛院校配领队1名。

（六）竞赛形式为线下比赛。

五、竞赛内容

本赛项通过考察参赛选手数字营销传播、乡村整体策划与数字化推广方案

策划、直播运营等重要工作任务的完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容，

全面考察选手的市场调查与分析能力、目标市场选择与定位能力、竞争策略分

析能力、直播运营能力、策划能力、品牌传播能力、客户服务能力、数据分析

能力和团队合作能力，同时，也对选手的沟通表达、礼仪规范等基本职业素质

进行考察。在竞赛中，选手将会用到新媒体传播、经济学、商品学、数据分析、

农产品流通、旅游管理、品牌策划、直播运营等课程的综合知识。

表1竞赛内容与岗位、知识、技能

竞赛内容知识技能

市场调查与分析能力

结合给定的企业数据与市场数据，借助目标市场选择与定位能力

数字媒体平台进行品牌传播，增加网站

数字营销传播曝光度，提升品牌认知度。目标受众分析与定位能力

竞争策略分析能力

直播运营策划、直播流程及规则、直播直播策划能力

开场方式、商品介绍技巧、直播互动方

直播运营式、直播收尾方式。商品推销能力

乡村整体策划与市场全面性分析、营销策略制定、活动市场调查与分析能力

数字化推广方案方案设计、活动管控、团队形象与团队市场细分、目标市场选择与定位能力

策划合作能力数字