新北师大版初中数学八年级下册《2.4第2课时一元一次不等式的应用》教学课件.pptx

;?;知识点1和差倍分问题

【例1】(北师教材母题)一次环保知识竞赛共有25道题，规定答对一道得4

分，答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中，小明被评为优秀(85分或85

分以上)，小明至少答对了几道题？

解：设小明答对了x道题，则答错(25－x)道题.

根据题意，得4x－1×(25－x)≥85，

解得x≥22.

答：小明至少答对了22道题.;?;?;?;课堂总结：解一元一次不等式应用题的一般步骤

(1)审：找出已知量和未知量，并找出它们之间的不等关系；

(2)设：设出合适的未知数；

(3)列：根据题中的不等关系列出不等式；

(4)解：解不等式，求出其解集；

(5)答：根据实际问题的意义进行作答.;?;?;?;3.某中学计划组织春季研学活动，活动组织负责人从公交公司了解到如

下租车信息：;根据题意，得400m＋280(5－m)≤1900，;(2)在(1)的条件下，校方根据学生自愿报名的原则，统计后发现有193人

参加春季研学活动.校方应如何租车，既能全部坐下又最省钱？

解：(2)设租用A车x辆，则租用B车(5－x)辆.

根据题意，得48x＋30(5－x)≥193，;?;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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