新人教版数学九年级下册《26.1.2反比例函数的图象和性质》教学课件.pptx

第26章反比例函数26.1.2(1)反比例函数的图象与性质（第1课时）

教学目标1.经历画反比例函数图象的过程，归纳得到反比例函数的图象的基本特征及性质；(重点)2.掌握反比例函数图象的画法，理解比例系数k的符号对图象的影响，及|k|对图象位置的影响；(重点、难点)3.经历反比例函数图象的作图过程，理解反比例函数的轴对称性及中心对称性；4.理解反比例函数的增减性与比例系数k的关系.(难点)

导学环复习回顾1：什么是反比例函数？复习回顾2：我们之前还学过哪些函数？如何探究这些函数的性质？一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是_________.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是___________.反比例函数的图象是什么样的呢？k0?k0?

探究环典例1：画出反比例函数与的图象.x…-12-6-4-3-2…-0.5-1-1.5-2-3-66321.510.5……-1-2-3-4-6-121264321…1.列表(k0)思考1：反比例函数的图象所经过的点有何特点？

探究环2.描点、连线问题1：观察函数图象，说说其有何特征、性质？

体悟环小结归纳：反比例函数和具有以下性质：(1)函数的图象是双曲线，分别位于第一象限和第三象限.(2)增减性：在每一个象限内，y随x的增大而减小.思考3：你能从函数解析式的角度解释性质(1)(2)吗？思考2：一般地，是否也具有性质(1)(2)？(3)对称性：反比例函数的图象是中心对称的，对称中心是原点；其也是轴对称的，对称轴为y=x及y=-x.

体悟环小结归纳：当k0时，反比例函数的图象如下，且具有以下性质：(1)函数图象分别位于第一、第三象限；(2)在每一个象限内，y随x的增大而减小.(3)反比例函数关于原点中心对称，关于直线y=x及y=-x轴对称.

思考4：若在同一坐标系中作出反比例函数和的图象，谈谈你的发现.体悟环反比例函数的k越大，图象离坐标轴越远.思考4：当k0时，反比例函数的图象如何呢？其具有什么性质？

典例2：画出反比例函数与图象.体悟环1.列表(k0)

2.描点、连线.体悟环(1)函数的图象是双曲线，分别位于第二象限和第四象限.(2)增减性：在每一个象限内，y随x的增大而增大.问题2：一般地，是否也具有性质(1)(2)？问题3：当k＜0时，是否还满足“k越大，图象离坐标轴越远”这一性质？如何修改使性质成立？(3)对称性：反比例函数的图象是中心对称的，对称中心是原点；其也是轴对称的，对称轴为y=x及y=-x.

内化环问题4：试总结反比例函数的图象及性质.反比例函数表达式图象位置增减性(k＞0)第一、三象限在每一个象限内，y随x的增大而减小(k＜0)第二、四象限在每一个象限内，y随x的增大而增大①反比例函数的|k|越大，图象离坐标轴越远.②反比例函数的图象是中心对称的，对称中心是原点；其也是轴对称的，对称轴为y=x及y=-x.

应用环练习1：(1)已知反比例函数的图象过点(2,1)，则它的图象在象限，k0．(2)反比例函数的图象如图所示，则k0，在图象的每一支上，y随x的增大而.

应用环练习2：在同一个坐标系中，函数y=kx与函数的图象大致是________.(书本第9页)

练习3：点A(x1,y1)，B(x2,y2)，C(x3,y3)都在反比例函数的图象上，且x1x20x3，则y1，y2，y3的大小关系是________.应用环变式：点A(x1,y1)，B(x2,y2)，C(x3,y3)都在反比例函数的图象上，且y1y20y3，则x1，x2，x3的大小关系是________.

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看