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初中生物教学案例：校园植物病虫害防治科普教育策略探讨论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，通过校园植物病虫害防治科普教育策略的探讨论，旨在提高学生对生物防治方法的认识和应用能力，增强环保意识。本文结合实际教学案例，从两点出发，详细阐述了初中生物教学中科普教育的实施策略。

关键词：初中生物教学；校园植物；病虫害防治；科普教育；策略探讨

一、引言

在当今这个科技飞速发展的时代，生物科学已经成为人们生活的重要组成部分。初中生物教学作为自然科学的基础课程，肩负着培养学生科学素养、环保意识的重要任务。校园植物病虫害防治科普教育作为初中生物教学的一个实践环节，不仅能够让学生掌握生物防治的基本方法，还能提高