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初中语文阅读教学中学生思维导图的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中学生思维导图的应用及其对学生阅读理解能力的提升效果。通过分析思维导图的基本概念和特点，本文详细阐述了思维导图在初中语文阅读教学中的具体应用方法及其对学生思维能力的促进作用。

关键词：初中语文；阅读教学；思维导图；阅读理解能力

一、概念阐述

（一）1.思维导图的基本概念

思维导图，又称心智图，是一种图形化的思维工具，它通过关键词、图像、颜色和线条等元素，将人的思维过程可视化地呈现出来。在初中语文阅读教学中，思维导图可以帮助学生梳理文本结构，把握文章主题，提高阅读理解能力。

2.思维导图的特点

（1）直观性：思维导图