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幼儿如厕活动课件

演讲人：日期:

活动目标设定

目01

02活动流程设计

录03环境创设要点

04教师指导策略

05家园共育配合

06评估反馈体系

01

CATALOGUE

活动目标设定

认知如厕基本流程

了解如厕的基本步骤

01学习如何正确上厕所，包括脱裤子、坐马桶、擦拭、穿裤子

等步骤。

认识厕所设施与标识

02识别男女厕所标识，了解厕所内部设施及其用途，如

马桶、小便池、洗手池等。

模拟如厕流程

03通过角色扮演或互动游戏，模拟如厕过程，加深幼儿对如厕

流程的认知。

掌握自主如厕技能

010203

自主脱穿裤子熟练使用马桶自我清洁能力

训练幼儿如何正确使用马桶，包括调教导幼儿如何自己擦拭，包括使用卫

教幼儿如何自己脱穿裤子，尤其是松

整马桶座垫、双脚踩稳、保持身体平生纸的正确方法，以及如何清洁肛门

紧带裤子和拉链裤等较为复杂的款式。

衡等技巧。和私处等敏感部位。

培养卫生习惯意识

养成便后洗手习惯

强调如厕后洗手的重要性，并教会幼儿正确的洗手方法，包括使用肥皂、冲洗等步骤。

维护厕所卫生

教育幼儿保持厕所的清洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地大小便，以及如何清理马桶和地

面等。

定时如厕习惯

培养幼儿定时如厕的习惯，避免长时间憋尿或频繁如厕，以保持身体健康。

02

CATALOGUE

活动流程设计

如厕前准备阶段

观察幼儿表现

注意幼儿是否有如厕的需求或迹象，如烦躁、扭

动等。

提前告知

提前告诉幼儿即将进行如厕活动，让他们有心理

准备。

准备物品

准备卫生纸、湿巾等清洁用品，确保厕所干净、

卫生。

如厕操作示范步骤

示范动作

01向幼儿展示正确的如厕姿势和方法，包括如何脱裤子、坐稳、

排便等。

讲解要点

02强调如厕过程中的注意事项，如不要玩耍、不要用力

过猛等。

辅助操作

03在幼儿如厕过程中给予适当的帮助和支持，确保他们顺利完

成。

如厕后整理环节

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