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2024年安徽省职业院校技能大赛

（高职组）方案

一、大赛宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯

彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实立德树人

根本任务。以探索省域现代职业教育体系建设新模式为统

领，以推动职业教育与地方经济社会发展、促进人的全面发

展相结合为重点，以提升大赛培养学生综合技能为导向，持

续提升赛事设计、运行、管理等科学化与制度化水平；推动

职业教育新基建“五金”建设，大力培养更多高素质技术技

能人才、能工巧匠、大国工匠，为培育壮大新质生产力和中

国式现代化安徽建设贡献力量。

二、主办单位和承办单位

大赛由省教育厅、省经济和信息化厅、省人力资源和社

会保障厅、省残疾人联合会联合主办。“数控机床装调与技

术改造”等124个赛项分别由安徽职业技术学院、芜湖职业

技术学院等42所高职院校具体承办。

三、冠名协办单位

中国银行安徽分行以“中银杯”独家冠名赞助安徽省职

业院校技能大赛（高职组），各承办校与中国银行分支机构

做好赛事对接工作。

四、省赛时间

2024年12月至2025年1月，各赛项具体竞赛时间由承

办校确定，需提前7个工作日以函件形式报送至省大赛办。

确因客观原因须延期至2025年春季学期举办的赛项，须由

承办校专文向教育厅说明情况。

五、参赛对象

各赛项参赛选手为专科全日制在籍学生（含高等职业院

校、本科院校全日制专科在籍学生，技师学院、高级技工学

校高级工班以上学生）和毕业三年内的本校毕业生，毕业生

报名时需提供本校毕业证及在企业的社保缴费证明或劳务

合同。五年制高职学生报名参赛的，必须是进入高等教育阶

段（四、五年级）在籍学生；凡在校学习期间获得过全国职

业院校技能大赛一等奖以及世界职业院校技能大赛争夺赛

中获金奖的选手，不能再参加今年同一专业类赛项的比赛。

参赛选手为教师的，须为职业院校教龄2年以上（含）的在

职教师。

团体赛不得跨校组队。原则上同一学校相同赛项参赛队

不超过2队，为扩大参赛覆盖面，部分参赛队伍较少的赛项，

经承办校申请，报省大赛办备案，可适度增加参赛队伍数量，

但最多不得超过4队。团体赛参赛队、个人赛参赛选手指导

教师须为本校专兼职教师，团体赛每队限报2名指导教师，

个人赛每名选手限报1名指导教师。

六、赛项设置及承办

（一）赛项设置

省赛共设“数控机床装调与技术改造”等124个赛项，

涵盖常规赛项109个，特设赛项15个；涉及财经商贸、电

子信息、公安与司法、公共管理与服务、交通运输、教育与

体育、旅游、能源动力与材料、农林牧渔、轻工纺织、生物

和化工、食品药品与粮食、水利、土木建筑、文化艺术、新

闻传播、医药卫生、装备制造、资源环境与安全等19个高

等职业教育专科专业大类。

1.财经商贸大类：业财税融合大数据应用、智慧金融、

互联网+国际经济与贸易、市场营销、电子商务、智慧物流、

会计实务、商务数据分析、企业经营沙盘模拟、直播电商、

关务实务、跨境电子商务、供应链管理、财会职业技能拓展、

财务数字化技术应用、纳税申报与风险识别技能大赛、智能

审计技能。

2.电子信息大类：智能电子产品设计与开发、嵌入式系

统应用开发、应用软件系统开发、信息安全管理与评估、大

数据应用开发、软件测试、5G组网与运维、区块链技术应用、

工业互联网集成应用、物联网应用开发、网络系统管理、数

字化产品设计与开发、云计算应用、集成电路应用开发、移

动应用设计与开发、Web技术、人工智能技术应用。

3.公安与司法大类：法律实务、司法技术

4.公共管理与服务大类：健康与社会照护、社区服务实

务、人力资源管理。

5.交通运输大类:汽车故障检修、汽车营销、轨道车辆技

术、船舶航行安全管理技术、城轨智能运输、飞机维修、高

铁信号与客运组织、轨道交通运营管理综合应用。

6.教育与体育大类：幼儿教育技能、英语口语、小学教

育活动设计与实施、体育活动设计与实施、健身指导、婴幼

儿照护、中文信息处理大赛、课程思政教学竞赛（教师参赛

项目）。

7.旅游大类：导游服务、酒店服务、酒水服务、烹饪、

研学旅行、乡村振兴数字运营综