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基于核心素养的初中数学逻辑思维能力培养模式研究论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，深入探讨初中数学逻辑思维能力的培养模式。通过分析核心素养的内涵及其在数学教育中的重要性，结合具体的教学实践，提出有效的培养策略。旨在为初中数学教师提供切实可行的教学方法和思路，提升学生的逻辑思维能力，促进其全面发展。

**关键词**：核心素养；初中数学；逻辑思维能力；培养模式

一、概念阐述

（一）核心素养的内涵

1.**全面发展理念**：核心素养强调学生的全面发展，不仅关注知识的掌握，更注重能力的培养和品格的塑造。它涵盖了自主学习、合作交流、创新思维等多方面能力，旨在培养适应未来社会需求的综合性人才。在