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初中历史教学中的时空观念与历史地图与空间认知培养论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中时空观念与历史地图在空间认知培养方面的作用。通过分析当前初中历史教学的现状，提出时空观念与历史地图在培养学生空间认知能力中的重要性，为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史教学；时空观念；历史地图；空间认知

一、背景分析

（一）当前初中历史教学中时空观念的培养

1.初中历史教学中时空观念的缺失：在初中历史教学中，许多教师过于注重历史知识的传授，而忽略了时空观念的培养。这使得学生在学习历史时，往往难以把握历史事件的时间顺序、空间分布以及历史发展的脉络。长此以往，学生对于历史的学习将变得碎片化，难以形成