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高中语文批判性阅读教学与社会主义核心价值观的融入研究论文
摘要:本文以高中语文批判性阅读教学为研究对象,探讨如何将社会主义核心价值观融入教学过程中,提升学生的批判性思维能力和道德素养。文章从现实意义、研究背景和教学策略三个方面展开论述,旨在为高中语文教育改革提供有益借鉴。
关键词:高中语文,批判性阅读,社会主义核心价值观,融入研究
一、引言
(一)现实意义
1.培养学生的批判性思维
在当今社会,信息爆炸、观点繁杂,具备批判性思维能力的公民显得尤为重要。高中语文批判性阅读教学旨在培养学生独立思考、辩证分析的能力,使其在面对复杂问题时能作出明智的判断。将社会主义核心价值观融入高中语文批判性阅读教
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