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高中语文教学实践：基于当代文化参与的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文以高中语文教学实践为背景，探讨基于当代文化参与的跨文化交际能力培养策略。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出培养学生跨文化交际能力的具体措施，为我国高中语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中语文教学；当代文化参与；跨文化交际能力；教育改革

一、引言

（一）1.当前高中语文教学现状分析

在当前的高中语文教学中，虽然素质教育理念已经深入人心，但在实际操作中，仍存在一定的问题。首先，课堂教学过于注重知识的传授，忽视了对学生能力的培养。教师在课堂上往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和参与的机会。其次，教学资