幼儿教师口语：演讲训练PPT教学课件.pptxVIP

单元七演讲训练

模块一演讲概述

学习目标(1)理解演讲的概念;(2)熟悉演讲的分类;(3)理解并掌握演讲的要求。训练项目感知演讲的情感表达的要求。

知识导入请横拟演讲李大钊的《“少年中国”的“少年运动”》。“少年中国”的“少年运动”我们的理想，是在创造一个“少年中国”。“少年中国”能不能创造成立，全看我们的“少年运动”如何。我们“少年中国”的理想，不是死板的模型，是自由的创造；不是铸定的偶像，是活动的生活。我想我们“少年中国”的少年，人人理想中必定都有一个他自己所欲创造而且正在创造的“少年中国”。你理想中的“少年中国”，和我理想中的“少年中国”不必相同；我理想中的“少年中国”，又和他理想中的“少年中国”未必一致。

知识导入我现在只说我自己理想中的“少年中国”。“少年中国”，是由物质和精神两面改造而成的“少年中国”，是灵肉一致的“少年中国”。为创造我们理想的“少年中国，我很希望这一班与我们理想相同中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去做我们的“少年运动”。

知识导入１0１０年９月１５日大钊先生是中国共产党的创始人之一，也是伟大的爱国主义战士。作为一名无产阶级革命家。他时带在街头闹市向群众进行公开演讲，宣传无产引导和唤醒民众对压迫进行反抗。该篇演讲先声夺人，一开篇就开门见山地表的理想，是在创造一个“少年中国”，还多次号召大家共同来为“少年中李大钊先生的这篇演讲情真意切，激人奋进，能极大地引起听者的共鸣。

一、演讲的概念演讲指在特定的时间和地点,面对特定的听众,以有声语言为主借助态势语言等表达手段,针对某一问题或围绕某一中心,完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感的一种社会实践活动。

二、演讲的分类演讲的分类在客观上存在着许多角度,目前演讲学界也没有统一的划分标准。根据演讲的内容或形式的不同,演讲可划分为不同的类型。按内容的不同,演讲可划分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、社会生活演讲、宗教演讲等。

二、演讲的分类(一)命题演讲命题演讲是事先拟就题目或演讲范围,经过充分准备后所做出的演讲。命题演讲可分为两种。一种是半命题式演讲,如某单位以“知史爱党,知史爱国”为主题进行演讲报告。命题演讲的主要特点是:主题鲜明、针对性强、内容稳定。

二、演讲的分类(二)即兴演讲(1)有感而发。它要求演讲者对现场有较强的反应力,善于思考,巧于发现。(2)时境感强。演讲的内容一定要与当时的话题和环境紧密相关。(3)言简意赅。演讲者事先无法做过多准备,时间紧迫,围绕观点简要论述即可,不适合做长篇论述。

三、演讲的要求(一)辅助有声语言演讲成功的重要标准之一是引起听众的情感共鸣。具有感召力、令人信服的演讲必然是引人入胜的。演讲是一种高层次的有魅力的语言艺术活动,因此必须对使用的语言进行加工锤炼。演讲的目的是通过提出人们在思想、生活和工作实际中遇到的各种现象和问题。演讲是“演”与“讲”的结合,“演”就是态势语的配合。(一)对情感表达的要求(二)对语言表达的要求(三)对演讲内容的要求(四)对态势语表达的要求

2训练题目什么是演讲?对演讲者提出了几方面要求?01命题演讲和即兴演讲有何区别?02熟读下面这篇演讲稿,做模拟演讲,注意语音、情感和态势。03

喜看稻菽千重浪，收获时节思耕耘尊敬的各位老师∶大家好今天我演讲的题目是“喜看稻菽千重浪，收获时节思耕耘”。诗人艾青曾这样低沉地吟唱“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……”是啊，无论是低昂悲壮的诗文还是嘹亮昂扬的歌声，都有大国小家军路蓝缕的拼搏回忆，有亿万人民为梦想接续奋斗的壮丽征程，有古老民族历经磨难、矢志复兴的雄心壮志。每每想到这些，我都为我生长于这美丽的祖国，这英雄的祖国而深感自豪。训练题目

训练题目当我们回首过往，会因拼搏认识到生活历程的丰富多彩；当我们回顾历史，会因党和国家不朽之精神而刻骨铭心。一幕幕中国共产党的探索与奋斗，一场场人民军队艰苦卓绝的战斗，一次次被打倒又爬起的自力更生，这段历史记录着信仰与使命，梦想与奇迹，创造和探索。愈是透彻了解，就愈能清晰知道中国从哪里来、往哪里去。从1921年7月1日中国共产党成立，到1949年10月1日中华人民共和国成立之前，可以查到姓名的牺牲的革命者是370多万。这就是说，在这1万多个日子里，平均每天有370名共产党员牺牲……星星之火可以燎原，先辈们点燃的火把必将在我们手中盛大。

训练题目我们国家在贫穷中诞生，我们的父辈从劳动里成长。这是我们中国人新生的日子，全国各族人民团结一心，迎难而上。从“一五”到“四五”，我们成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了远程导弹和人造卫星。从“十一五”到今天的“十四五”，在党的领导下，我们一步步将960万平方千米