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2024年五年级家长会发言稿

五年级家长会发言稿1

一、学习语文方面的要求

1、写好字

端端正正写字，堂堂正正做人，一手好字可以益终生。对学生的要求就是写好每一个字，

不管是家庭作业，还是课堂作业，都要把字写好。请各位家长也留意您孩子在家的写字姿态和写

字质量，尽量督促他们用正确的写字姿态来写字，写字前要细致看后才能下笔，这样也能保证以

后写钢笔字时作业本美观整齐。

2、读好书

课外阅读对语文学习来说，丰常重要。众所周知，语文学习的一大难点是阅读理解。随着年

级的上升，阅读的文章越来越深刻，思索的角度要多元化。而我们五年级，刚好是中高年级阅读

分析的分水岭，因此，五年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。孩子语文成果的两

极分化也会越来越大。我信任家长挚友都知道阅读很重要，也很关切孩子的阅读理解水平。君峨

们老师和家长该怎样帮助孩子来提高这方面的实力呢？有一位特级老师说过语文根本不须要教,

当他们能够有肯定的生字量时，博览群书，自然而然，他的语感就产生了，理解实力就提高了，

写起作文来也会心应手了。因此，督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读书的好习惯，照旧

是五年级重要的一项习惯训练。因此我们要多让孩子读书，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这

方面，希望家长们能广开书源，帮助孩子选择适合他们阅读的书籍，远离不健康的、无聊的书籍。

3、作好文

提起作文，孩子是眉头直皱，家长们也是忧心忡忡。

为了提高写作实力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不肯定很好，

美健还是针对平常学校布置的练笔作业加强指导，要求每位学生必需完成。五年级要求他们驾驭

方法，会谋局布篇，而这又是一篇文章的关键：搭框架，所以就请家长要略微指导一下，打好基

础。指导并不意味着包办，您只要略微指导拨一下，列出提纲，改一改错别字，而不要逐字逐

句指导。平常可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人

的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言沟通，看到遇到什么事让他说一说，听听他的看法，

口头表达实力强了，写作文也会有进步，这就是口头作又，又不加重负担，又有效。

二、在语文学习方面请家长帮助孩子落实的内容。

（一）监督孩子仔细预习

预习是学生在老师讲读课文之前的预先学习，它是学生自学的一个重要组成部分。预习效果

的好坏，干脆影响到课堂教学的效率和质量。达尔文也曾说过：最有价值的学问是关于方法的

学问。”可见预习是培育学习实力和提高学习效率的前提。有些人认为预习很简洁，把课文读一

读不就行了吗？其实不然，这种走马观花式的预习不起作用。课前预习是语文学习中最重要的环

节，必需落实到实处，才能促进语文学习。怎样做好语文课前预习呢？我们老师已教给学生预习

的方法，希望家长监督孩子仔细完成预习作业。

一读：读的方式许多，有速读、默读、朗读等，可以依据自己的喜好选择一种方式进行。大

声朗读（要突出朗读地作用）

1、读课题，思索：课题是什么？课文会写些什么？我想知道些什么？

大声朗读课文：

第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺.重新回答：课文告知