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模块五——项目二十四毕业论文教学设计

课程名称

毕业论文

课题名称

项目二十四毕业论文

课时安排

2课时

教学对象

全专业初起点中、高级班

教学目标

1.专业能力：熟悉毕业论文（含毕业设计说明书）撰写的基本要求，具体包括撰写目的、选题原则、论文结构、文体格式、常见问题等，通过情景模拟、案例分析、技能训练等教学活动的组织，提高其书面表达能力和创新创作水平。

2.方法能力：以任务教学为导向，引导学生主动参与例文解读、结构分析、思想归纳等教学环节，并设置技能训练任务，培养其感知思辨、协调分析、总结归纳等自主学习能力，基本掌握毕业论文撰写的方法与技巧。

3.社会能力：引导学生通过毕业作品设计、作品设计答辩等，展示自己的综合专业能力，从而提高技术人才的学习能力、研发能力、创新能力，为日后职场的长远发展打下坚实基础。

教学重点

以具体情景下的案例分析为重点，解读毕业论文（含毕业设计说明书）的结构，掌握撰写要点和技巧。

教学难点

加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，培养学生的科学研究能力。

教学流程

1、组织教学：相互问候、课前考勤、准备学习资料；

2、课堂导入：情景创设，导入学习主题；

3、新知讲授：

◎认知（是什么），讲授相关概念、选题原则等；

◎探索（为什么），发布问题卡，分组讨论；

◎应对（怎么样），系统阐述撰写要点；

4、拓展运用：技能训练

5、检验评价：模拟答辩

6、课堂小结：梳理知识要点，展示写作要点金句

7、课后实践：布置课后作业，明确作业要求

学习资源

多媒体教学设备、教学课件、教材教参等

教学过程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

（一）

组织教学

（3min）

课前准备

师生相互问候，调动学生精神面貌及状态，帮助学生尽快进入课堂学习。

1.向学生问好；

2.检查学生仪容仪表；

3.组织课前考勤；

4.检查学习资料准备情况。

1.向教师问好；

2.整理仪容仪表；

3.班干部配合做好考勤；

4.准备上课资料。

（二）

课前导入

（10min）

情景创设

①即将毕业离校的刘同学将如何选题，并撰写××职业技术学院电子专业的毕业论文。

②候××想要参加××技师学院环境艺术设计专业组织的毕业设计作品展，应如何拟写毕业设计说明书（论文）？

1.情景展示；

2.问题导入，要求同学们利用手机查阅有关资料；

3.号召全体同学积极参与，畅所欲言。

1.结合情景和所涉问题查阅有关资料；

2.交流讨论并发表个人意见。

（三）

新知讲授

（40min）

认知（是什么）

毕业论文（含毕业设计说明书）的概念、选题原则、前期准备及注意事项等。

1.梳理同学们的发言，简要分析并进行点评；

2.结合教材、PPT进行相关知识的讲授。

听取并记录有关知识要点。

探索（为什么）

问题一：毕业论文和毕业设计说明书有什么区别?

问题二：毕业论文和毕业设计说明书各包含哪些部分，分别如何展开阐述？

1.分小组发布问题卡；

2.引导学生结合问题细读例文；

3.巡回指导、答疑；

4.选举小组代表反馈问题卡填写情况，并收集问题卡。

1.接收问题卡；

2.根据问题卡细读例文，查阅资料，找寻答案；

3.填写问题卡，选取代表回答有关问题。

应对（怎么样）

结合例文，解析毕业论文和毕业设计说明书的结构。

①前置部分一般包括封面、题目、作者、摘要、关键词、目录。

②主体部分一般包括引言、正文、结论、致谢、参考文献。

1.结合例文和各小组问题卡反馈情况，系统阐述毕业论文和毕业设计说明书的异同；

2.结合教材内容，依次介绍毕业论文（含毕业设计说明书）的各个部分，及撰写时的注意事项。

听取并记录有关知识要点。

（四）

拓展运用

（20min）

技能训练

结合个人专业，按照有价值、感兴趣、可操作、有创新的基本要求，选取一个合适的主题，进行毕业论文或毕业设计说明书（论文）框架设计和简要撰写。

1.发布技能训练任务；

2.巡回答疑、指导。

综合运用所学知识，按要求进行毕业论文或毕业设计说明书的简要设计。

（五）

检验评价

（10min）

模拟答辩

介绍答辩的概念和意义

模拟答辩准备

开展模拟答辩

1.简要介绍答辩概念、意义及流程；

2.组建答辩委员会；

3.挑选优秀学生代表就拓展运用中的毕业论文简要设计进行答辩。

积极参与模拟答辩。

（六）

课堂小结（5min）

要点总结

指明毕业论文撰写过程中常见的问题，引导学生合理规避。

写作要点金句：

论文写作有技巧

选题适宜很重要

研究思路要清晰

观点鲜明且扼要

论据充分站稳脚

详略恰当拿捏好

巧妙运用表和图

突出创新成果高

梳理常见问题及有关知识要点，展示写作要点金句。

朗读金句，牢记写作要点。

（七）

课后实践

（2min）

布置作业

完善拓展运用中的毕业论文或毕业设计说明书（论