人教版二年级上册数学1.1长度单位（课件）.pptxVIP

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2025-05-27 发布于贵州
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人教版二年级上册数学1.1长度单位（课件）.pptx

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人教版二年级数学上册;举手发言：测量上面物品的长度用什么长度单位比较合适。;我们已经学过了哪些长度单位？;一根旗杆的高度是13厘米还是13米？;我的1庹约是1米。;;纸条的长度是5厘米。;要解决什么问题？;;一根旗杆的高度是13厘米还是13米？;我身高1米多，才到旗杆的这个高度，旗杆比我高很多。;;怎样解答？;用一拃的长度和旗杆的高度比一比，显然13厘米不合适。旗杆比一个小朋友的身高高很多，相当于10个小朋友的身高，所以13米比较合适。;;;先估一估1米、2米……大约有多长，再量一量。;1.下面长度大约是1厘米的物体是（）。;看一看，铅笔长（）厘米。;下面哪些物品的长度比1米长？;用直尺测量物体的长度：

（1）把直尺的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着刻度几，它的长度就是几厘米。

（2）如果物体的左端,对准的是0之外的其他刻度，那么右端刻度减去左端刻度就是物体的长度。;黄色纸条和蓝色纸条谁更长？;水彩笔长（）厘米。;

在测量物体的长度时，要用统一的长度单位。

测量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。“厘米”还可以写作“cm”。

厘米尺上每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。

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