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统编版四年级语文上册;1.认识“避、撼”等7个生字，读准多音字“雀”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。感受文章的语言美、意境美。
3.了解课文内容，提出自己的问题，筛选出最有价值的三个问题，并尝试解决。
4.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。;;树林是小鸟的家，
小河是鱼儿的家，
草原是牛羊的家，
哪儿是蝴蝶的家？;巧记生字;巧记生字;;;;;蝴蝶：
昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四翅树立在背部，腹部瘦长。吸花蜜。种类很多，有的幼虫吃农作物，是害虫，有的幼虫吃蚜虫，是益虫。简称蝶。;;默读课文，思考：各段写了什么？课文写了什么内容？;;我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？;家雀儿;我会读;雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地
喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来。;近义词
喧嚷——（喧哗）斑斓——（鲜艳）
猛烈——（强烈）柔弱——（羸弱）
轻盈——（轻巧）躲避——（躲藏）;[躲避]离开对自己不利的事物。
[震撼]震动；摇撼。
[喧嚷](好些人)大声地叫或说。
[雨幕]雨点密密麻麻，像罩住景物的幕一样，因此叫作雨幕。
[屋宇]房屋。
[屋檐]房檐。;;;我一想起来就为蝴蝶着急……;;;;;;;小朋友认为下雨时蝴蝶飞得急急忙忙的，肯定是飞回家去；女孩看到雨后蝴蝶在阳光里飞，认为蝴蝶一定藏在一个秘密的家里。孩子们关注小生命，确信蝴蝶有家。;;
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