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高中数学教学中学生自主学习能力培养的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略。通过深入分析自主学习能力的内涵与价值，提出具体可行的教学策略，以期为提高学生自主学习能力提供理论指导和实践参考。

关键词：高中数学；自主学习能力；培养策略

一、概念阐述

（一）自主学习能力的内涵

1.自主学习能力的定义

自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立思考、自主选择学习内容和方法、自觉调整学习过程、自我评价学习成果的能力。这种能力使学生能够摆脱对教师的依赖，主动探索知识，形成独立解决问题的能力。

2.自主学习能力的构成要素

自主学习能力包括以下几个方面：一是学习目标的设定