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〔?教学设计〕猫
一、导入新课
空有兽王之脉，却行逮鼠之差。(打一动物)谜底：猫。(投影仪播放猫的图片或短视频)通过刚才的几幅图片(小视频)，我们能够了解到猫是一种乖巧、可爱的小动物。我国著名作家郑振铎家里就养过三次猫。今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事。
二、教学目标
1.把握文章内容，理清文章结构。
2.揣摩文章语言，体会写作手法。
3.了解作者及家人三次养猫经历的情感波澜，思考其中蕴含的人生哲理。
三、初读课文，整体感知
1.请用一句话概括文章的主要内容。
明确：写“我”家三次养猫的经历。
2.朗读课文，完成下表。
3.作者重点写了
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