4.4.2 血流的管道——血管课件2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

第二节血流的管道——血管;

人体因创伤出血时，有时血液只是少量地渗出，有时是缓慢地流

出暗红色的血液，最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。;

观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动

实验目的

·观察血液在血管内的流动。

·尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。

材料用具

便于观察

尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、

培养皿、滴管、纱布、载玻片等。;

·用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，露出口和尾部。

·将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平

贴在培养皿上。

(提示鱼在培养皿中会跳动，可以在鱼安静后，将载玻片盖在尾鳍上)

保证观察效果;

·培养皿放载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。

·找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。

·注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。

提示：在观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴水以保持湿润，尽量使

小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。

维持小鱼的正常呼吸;

·培养皿放载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。

·找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。

·注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。

提示：在观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴水以保持湿润，尽量使

小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。

维持小鱼的正常呼吸;

实验现象

通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。;

1.定义：把血液从心脏送到身体各部分的血管2.分布：一般分布较深，也有些分布较浅

3.特点：管壁较厚、弹性大管内血流速度快

4.方向：心脏→全身

桡动脉颈动脉;

1.定义：连通于最小的动脉与静脉之间的血管

2.分布：数量多，分布最广

3.特点：管径小，管壁最薄，弹性最小，血流速度最慢

4.方向：动脉→毛细血管→静脉

5、功能：进行物质交换;

思考在毛细血管处进行了怎??的物质交换?

—红细胞

CO?二氧化碳

废物;

二、毛细血管

胎盘小肠绒毛肺泡肾单位;

分支一→主干

1.定义：将血液从身体的各个部分送回心脏的血管

2.分布：有些分布较深，有的分布较浅

3.特点：管壁较薄，弹性小，血流速度慢，有静脉瓣

4.方向：全身→心脏;

位置;

缓慢

流出

A

B;

动脉：把血液从心脏送到身体各部分的血管叫作动脉。

毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。;

图片;

根据动脉、静脉、毛细血管的特点，判断下列图片中的血管类型

心脏心脏

静脉动脉;

根据动脉、静脉、毛细血管的特点，判断下列图片中

的血管类型;

在输血或输液时，你知道针刺入的是什么血

管吗?为什么要将针刺入部位的上方先用胶

皮管捆扎起来呢?

针刺入的是静脉，因为多数静脉分布浅，

管壁较薄，弹性小，有利于针的刺入。

捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的

向心脏流动，使血管鼓胀起来，便于针刺入。