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2024年苏教版二年级语文上册第一单元教案4篇

苏教版二年级语文上册第一单元教案4篇

作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活

动。那么应当如何写教案呢？下面是物1心整理的苏教版二年级语文上册第一单元教案，仅供参

考，欢迎大家阅读。

苏教版二年级语文上册第一单元教案1

1.指导学生仔细观察插图（挂图），使学生了解各种朗读、背诵的形式，能够正确的朗读、

背诵的姿势方法，培养学生良好的朗读及背诵习惯。

2.了解课外阅读的内容和形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报

的习惯。

3课时

第一课时

一、观察图画

1.图上小朋友在做什么？

2.图上的小朋友怎样朗读？

二、小结要领

身正肩平双手拿书左右两臂自然平放目光课本保持距离

眼睛课本距离一尺（33厘米）

三、模仿评判

1.请几个学生模仿训练，并由大家评判

2.评判中指出一些错误姿势的危害

四、集体训练

五、把握训练要点，勤于朗读背诵

六、小结

在一年级时，我们已经知道了读书写字的姿势，掌握了握笔写字的方法，还知道了保护视力

的一些要求。今天我们又知道了朗诵的姿势和朗读的要领。今后，我们要天天坚持，自觉接受训

练，养成良好的学习习惯。

第二课时

一、整体感知图画

1.指导观察顺序：从上到下，从左到右。

2.简说图意。

二、指导学生观察集体背诵图（一、二幅）

1.提问：背诵时课本和文具盒怎样摆放？

2.这些同学怎样坐的，他们的双肩和双臂怎样？眼睛向着什么地方，态度神

情怎样？

3.背诵时还要注意什么？

4.全班学生模仿图上的学生，集体背诵一段已学过的课文。教师评判。

5.图上的同学背诵的是哪篇课文？你是怎么知道的？

三、观察三幅小图，按图模仿训练

1.观察左下方小图。

2.观察中间小图。

3.观察右面小图。

四、小结

这一课我们通过看图学习，掌握了背诵正确的姿势要领，了解了背诵的形式，知道了看图背

诵的方法。今后我们在学习课文的时候就要做到多读、勤背、乐背。

第三课时

一、观察上面三幅图

1.从图上你们观察到了什么？

2.图上的一个小朋友借到了一本心爱的课外书，他笑得多开心呀！

学习两条格言：书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如神。

多读书能使我们增长知识，开阔眼界，不断进步，还能使我们学会写，我们从小就要养成爱

读课外书的好习惯。

3.观察第二幅图，告诉孩子阅读要点：眼看，心记，不出声。

4.观察第三幅图。图上几个小同学在干什么？表情怎样？

5.小结三幅图。二、观察下面两幅图

1.从第一幅上可以看出这是在什么地方？同学们在干什么？

2.说说去阅览室看书的过程：挑书一借书——看书

3.在阅读的过程中如果遇到不认识的字怎么办？

4.观察第二幅图讲解，

三、小结

乐于阅读课外书报，主动去寻求知识，对同学们今后的学习和工作

苏教版二年级语文上册第一单元教案2

二、新授

1、第二自然段

(1)这么可爱的小海豹在大海中生活得多快乐呀！可是一天，可怕的事情发生了。

自己读读第2自然段，看看发生了什么可怕的事？

生读后指名说。

(2)出示：后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么

挣扎也不行。

A、自己读读，边读边想象小海豹面临的危险。

B、指名读，引导：小海豹现在面临的是一般的危险吗？

C、听听老师范读，能感受到小海豹当时面临的是什么危险吗？

D、越挣扎渔网越紧，这样下去会发生什么？(介绍成语：遍体鳞伤、精疲力尽、奄奄一息)

E、这样下去最后可能会怎样？(被逼入绝境只能眼睁睁等待死亡)