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小学生态教育：校园昆虫种类调查与生态保护实践论文

摘要：本文以校园为载体，通过对小学生态教育中的校园昆虫种类进行调查，探讨生态保护实践的方法与意义。通过对校园昆虫种类的深入了解，旨在提高学生的生态保护意识，培养他们关爱自然、保护生态环境的习惯。

关键词：小学生态教育；校园昆虫；种类调查；生态保护

一、引言

（一）生态教育的时代背景与重要性

1.时代背景

在全球生态环境日益恶化的大背景下，生态教育逐渐成为我国教育改革的重要内容。小学生态教育作为生态教育的基础阶段，对培养青少年学生的生态保护意识具有重要意义。校园作为学生生活和学习的主要场所，拥有丰富的自然资源，为开展生态教育提供了得天独厚的条件