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- 2025-05-28 发布于四川
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第一课时
一、导入:
同学们,你们宠爱去划船吗?今日我们就带你们去公园玩,你们兴奋吗?下面我们就和你们一起来竞赛,每组都要参与看谁划得快!
二、律动:《随着琴声动一动》
1、树林里的小鸟唱起了好听的歌,田野里的花儿开得又香又艳,到湖中去划船肯定奇妙极了,让我们随音乐动身吧!
2、一路上我们会遇到许多的挚友,你们要来仿照他们。
3、全体小挚友一起来表现。
4、进行接力嬉戏。
5、请学生自己创编动作。
6、再来全体表现
三、学习新歌《太阳起床我也起床》
小挚友现在我们来到了公园,你们看湖面上有四只小船,你们来试一试我们首先来喊一下划船令,我来喊,你们和。
1、歌词教学:
师:划船呀划船呀生:划呀
2、师生对答看那组回答得好。
3、分组接力赛,看谁接得好。
4、学习其次段歌词
小挚友现在我们要划到岸边去,我们看谁划得快好吗?
5、分组接力赛,看谁接得好
6、小挚友念得真好,下节课我们就来唱好吗?下课!
其次课时小青蛙找家
教学目标:
1.指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生主动参与嬉戏活动。
2.启发学生仿照节奏创编歌谣和歌词进行表演活动,充分发挥学生的创建力和想象力。
3.学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱,从小培育爱惜动物,爱护大自然的意识。。
教学重点:学唱歌曲并进行嬉戏和创编活动。
教学难点:采纳不同的
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