4.1基因指导蛋白质的合成课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

必修2：遗传与进化

马歇尔·尼伦伯格（MarshallWNirenberg,1927.4-2012.1），美国生物

化学家、遗传学家，他破译了生命的遗传密码，阐明了它们在蛋白质合成中的

作用。从小就对自然界感兴趣,善于观察周围的植物、昆虫和鸟类。1945年,考入

佛罗里达大学动物学专业。博士阶段，主要研究腹水肿瘤细胞摄取己糖的机制

（生物化学）。1957年，荣获密歇根大学生物化学博士学位。进入60年代,生物

化学领域中突出的课题是遗传密码问题。沃森和克里克等人明确了DNA链的三

种核苷酸的每一组合对应着一种特定的氨基酸。问题是：哪一个DNA三联体相

应于哪一个氨基酸？尼伦伯格通过大量实验，发现是RNA指导了蛋白质的合成！

后继续实验：1961年，他利用合成的RNA作mRNA(只有一种尿嘧啶核苷酸),其

中唯一可能的核苷酸三联体是UUU,当它形成只含有苯丙氨酸这种氨基酸时,说

明UUU代表了苯丙氨酸的遗传密码。实验不但确定了密码“词典”中的第一个遗

传密码，还第一个证明了mRNA存在。在尼伦伯格的引领下,不到十年,遗传密码

马歇尔·尼伦伯格“词典”就完成了。尼伦伯格在破译遗传密码方面所做的具有开拓性的工作,被认

为是20世纪60年代分子生物学和分子遗传学的一项重大成就，因此被称为“遗传

密码之父”。1968年，他和科拉纳、霍利一起获得了诺贝尔医学或生理学奖。

必修2：遗传与进化

第4单元

基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成

必修2：遗传与进化

基因指导蛋白质的合成

学习目标核心素养要求

1、概述遗传信息的转录和翻译过程。

1.生命观念：通过列表比较，总结DNA与RNA

2、运用数学方法，分析DNA上碱基数

目、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之的异同。通过图示和列表比较，总结转录和翻译

间的对应关系。的异同。

3、阐明中心法则的具体内容，由中心法

科学思维：归纳遗传信息传递过程中碱基数、

则的提出到完善，认同科学是不断发展2.

的。氨基酸数等数量关系，提升分析与计算能力。

4、基于地球上几乎所有的生物都共用一结合中心法则，比较不同生物的遗传信息传递差

套遗传密码的事实，认同当今生物可能

有着共同的起源。异。

内容聚焦

基因指导蛋白质的合成

内容1内容2内容3

遗传信息的转录遗传信息的翻译中心法则

预习检测

预习教材P65~69，解决以下问题。

1.为什么RNA适合做信使？3种RNA的作用分别是什么？

2.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子的位置及作用分别是什么？

3.转录的场所、条件、特点、方向分别是什么？翻译的场所、条件、特点

分别是

什么？多聚核糖体有什么意义？

4.转录成的RNA的碱基序列，与DNA两条链的碱基序列各有哪些异同？

5.写出①密码子与氨基酸的关系；②密码子与tRNA（反密码子）的关系；

③氨

基酸与tRNA的关系

6.密码子简并性对生物体的生存发展有什么意义？

7.写出完整的中心法则，并说明体现了基因的哪两大功能？

【问题探讨】

【资料1】将苏云金杆菌抗虫蛋白基因（Bt抗虫蛋白基因）转入普通棉花，培育出的

棉花植株会产生Bt抗虫蛋白。转入的是基因，得到的却是蛋白质！为什么会这样？